2009年2月27日 星期五

天與地~ 唉!

該怎麼說呢! 大概就是自己的錯了!

我覺得自己好弱 弱

之前的中高級

到今天發下的TOEIC 整整一年多

進步了多少 總共五分 (聽力退步15分 閱讀進步20分)

撇開成績不說

今天處理班上的班務 唉 我似乎太沒效率了

又沒主見 更不要說統理能力 我連自己都統理不好

接著 合唱

學弟妹越來越進步 我呢? 停滯不前亦或是退了不知幾里

高音還是一樣很虛 想開發低音 但全跑到喉嚨去

天天嘴砲來 嘴砲去 就屬自己最差勁



今夜星稀風朔

夜思不化一愁

試問酒令官

卻道才能依舊

知否知否 應是不增反弱



唉~我佩服 我也知道他們都是很辛苦才有進步地

就像國文老師的心理測驗

我在草原上 看到的是一隻鹿

一隻吃草 游走 自在 的鹿

是該做一匹馬了

但願真能如此

合唱比賽將近

段考將近

還有千千萬萬個將近

在kyrie

1~9小節 聽說書人在一科隆大教堂裡說一個淒悲的故事 (舒伯特 魔王)

10~19小節 父親帶著兒子 騎馬趕路 (記住是馬) 魔王卻一路利誘

20~27 魔王威嚇

28~31 繼續趕路 卻發現兒子似乎不行了

32後 悲痛萬分 向天祈禱 哀求 教士出現 (tenor第二句尤其注意 音不要掉了) 到了輪唱 一幅一幅的往日畫面飛入眼簾

但是 卻越來越悲傷 (輪唱一開始是比較大聲地) 最後反覆 繼續趕路 繼續趕著路 依舊

接後面 父親振作起來(要緊一點佈要散散地) 到最後 不管天救不救他兒子 他都要救 要和魔王拼了 拉滿弓 "萬箭一心" "齊發"

評審們自然倒地 (希望你們看的懂我的比喻)